网络营销内容体系设计思想及方法
在2016年7月29日第九届中国网络营销大会第一天上午，我的主题演讲是“网络营销内容体系设计探索”。从网络营销体系的发展历程及规律入手，根据相关知识的关联性，将网络营销内容体系分为四类：宏观体系、专业体系、课程体系和微观体系（方法体系），对于已经开设或者即将开设网络营销专业的高等院校、对于网络营销研究者和知识传播者，或许有一些启发和参考作用。
相关内容：2016年7月30日第九届网络营销大会我的演讲主题是“下一代网络营销的核心思想探讨”。
目前网络营销大多作为电子商务相关专业的一门课程而设置，在大会分享中，我以《网络营销基础与实践》为例，介绍了从第1-4版到第5版内容设计思路的演变历程。从第一代网络营销以网络营销工具为主导的内容体系设计，发展到以思维模式主导的内容体系。这是网络营销内容体系的又一次重大升级。《网络营销基础与实践》第5版重构的内容体系，基于对互联网发展规律的分析，重新定义了网络营销的概念，有助于把握网络营销的本质及一般规律。
（图1.《网络营销基础与实践》内容体系演变）
（图2.网络营销专业课程体系设计参考）
有关网络营销内容体系设计的基本原则，由于时间关系在大会上未全面分享，仅罗列了几个方面供参考：
·环境变化：如何体现互联网最新发展。
·章节设计：章数罗列越多，越不成体系。
·体系发展：从树木到森林，再到分区（分类）。分类方法是关键。
·内容选择：保持内容稳定性，如何把握实用性与操作指南的关系。
·案例选择：一般规律性、可溯源、避免广告嫌疑。
·定位疑问：到底为谁写书？
在第九届网络营销大会上，东华大学汤兵勇教授等专家学者认为，《网络营销基础与实践》第5版的内容体系将成为网络营销又一里程碑，或许将成为下一代网络营销课程体系的重要参照系。
网络营销大会的相关报道见腾讯新闻：“第九届中国网络营销大会举办 用户连接决定未来” )。其中“网络营销：用户连接决定未来”的观点是我在2016年7月30日第九届网络营销大会的主题演讲“下一代网络营销的核心思想”中提出的。
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