实验的范围很广，从不同的角度考察，实验有不同的类型。

1、科学研究中的实验类型

(1)基础理论研究实验；

(2)应用科学研究实验；

(3)开发研究实验。

2、高校教学中的实验类型

高校的教学实验按其中实验所处的不同课程阶段，可以划分为以下三类：

(1)基础阶段实验。这一阶段的实验课的主要任务是培养学生基本的实验方法和实验技能，以基本技能和实验素质为主线。通过实验教学，使学生掌握基本的实验方法和实验基础理论，会正确使用仪器，学会写较完整的技术报告，启迪学生的观察力和分析力，为后续课打下基础。

(2)第二阶段实验——技术基础课实验。这一阶段以巩固基础课实验成果，启发学生发现问题和解决问题为主线。

(3)专业课实验。主要培养学生专业所需要的实验手段、实验理论和方法，以培养能力为主线。

如果从实验所涉及的内容复杂程度出发，我们还可以把教学实验概括为：

(1)常规性实验。指各门课程大纲要求开出的单项实验。

(2)综合性实验。指需要运用某一课程或多种课程的综合知识进行的一种复合性实验。

(3)设计性实验(研究性实验）。结合课程或结合某个专题进行探索性实验。这种实验教学应有一定深度，应使学生会查阅文献资料，设计实验方案，选择仪器和参数，培养综合分析能力。

• 段建 发表于 2006-2-16 14:12:52
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